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  • Convenios Académicos y Pasantías

    • UB (Universidad de Belgrano)

      INAC ofrece pasantías a alumnos avanzados de las carreras de medicina y psicología. Duración: 6 meses, renovable a 1 año. Carga horaria: 4 horas diarias. Horarios: dos turnos 9 a 13 hrs y de 14 a 18 hrs. (variable) Capacidad de pasantes máxima en INAC: 3 (tres) Remuneración: Sin remuneración. Ámbito de aplicación: Clínico. Materias con las que se vincula: Psicopatología. Neurobiología. Investigación. Técnicas diagnósticas. Psicofarmacología. Neuropsicología. Institución donde se realiza: Instituto de Neurociencias Aplicadas a la Clínica. Dirección: Dr. Matías Bonanni. Docentes: Dr. Matías Bonanni, Dra. Alejandra Campos Cervera, Lic. Raquel Reis, Lic. María Teresa Monkes, Lic. Patricia Ismirlian. Objetivos: • Experimentar la interacción básica con otros profesionales del área (psiquiatras, neuropsicólogos, nutricionistas, etc.). • Observar la administración de técnicas diagnósticas y terapéuticas. • Obtener conocimientos básicos de psicopatología general y su aplicación en la práctica clínica. • Participar de la estructuración de los diagnósticos, estrategias terapéuticas, tratamiento y seguimiento de pacientes. • Participar en proyectos y desarrollo de protocolos de investigación. Descripción de los encuentros: • Introducción y presentación de la institución y sus docentes. Objetivos de la práctica. Presentación del programa. • Bases de la asistencia en tratamiento clínico. Seguimiento telefónico. • Clase teórica: Bases de las técnicas psicodiagnósticas proyectivas. • Taller: administración de técnicas proyectivas. Resultados e interpretación. • Clase teórica: Introducción a las técnicas de diagnóstico psicofisiológico e imágenes. • Taller: prácticas en laboratorio psicofisiológico. • Clase teórica: Técnicas Neuropsicológicas. • Taller: Práctica de las técnicas neuropsicológicas. • Clase teórica: Entrevista clínica. Estructuración del Diagnóstico presuntivo. Aspectos legales de interés para el psicólogo. • Clase teórica: Estructuración y diagnóstico de cuadros del Eje I. • Taller: Práctica clínica. • Clase teórica: Psicopatología de la personalidad. • Taller: Diagnósticos de personalidad. • Clase Teórica: Psicopatología de la personalidad. • Taller: Práctica clínica. • Uso de Psicofármacos y la interacción con el psicólogo. • Terapéutica: TMS, Biofeedback, Psicoterapias. • Durante la práctica los alumnos serán invitados a participar de las actividades académicas de la institución: clases, ateneos, presentación de pacientes, estructuración de casos clínico. • Conclusiones de las actividades. Cierre de la práctica. Actividades prácticas: 1) Toma de estudios psicofisiológicos. 2) Administración de escalas clínicas para los estudios de investigación. 3) Asistencia al profesional a cargo en la realización de actividades puntuales con pacientes. 4) Seguimiento telefónico de pacientes. 5) Administración de screening cognitivo para investigación. 6) Asistencia en la toma de test. 7) Estructuración de la base de datos. 8) Participación en programas de estimulación cognitiva. 9) Participación en reuniones de equipo. 10) Participación de actividades clínicas de INAC. 11) Estructuración de las Historias Clínicas. 12) Realizar resúmenes de las charlas a la comunidad para publicar en el Blog. Finalmente el alumno debe presentar un informe sobre lo realizado en la pasantía. Entrega de certificados.

    • UADE (Universidad Argentina de la Empresa)

      INAC ofrece pasantías a alumnos avanzados de las carreras de medicina y psicología. Duración: 6 meses, renovable a 1 año. Carga horaria: 4 horas diarias. Horarios: dos turnos 9 a 13 hrs y de 14 a 18 hrs. (variable) Capacidad de pasantes máxima en INAC: 3 (tres) Remuneración: Sin remuneración. Ámbito de aplicación: Clínico. Materias con las que se vincula: Psicopatología. Neurobiología. Investigación. Técnicas diagnósticas. Psicofarmacología. Neuropsicología. Institución donde se realiza: Instituto de Neurociencias Aplicadas a la Clínica. Dirección: Dr. Matías Bonanni. Docentes: Dr. Matías Bonanni, Dra. Alejandra Campos Cervera, Lic. Raquel Reis, Lic. María Teresa Monkes, Lic. Patricia Ismirlian. Objetivos: • Experimentar la interacción básica con otros profesionales del área (psiquiatras, neuropsicólogos, nutricionistas, etc.). • Observar la administración de técnicas diagnósticas y terapéuticas. • Obtener conocimientos básicos de psicopatología general y su aplicación en la práctica clínica. • Participar de la estructuración de los diagnósticos, estrategias terapéuticas, tratamiento y seguimiento de pacientes. • Participar en proyectos y desarrollo de protocolos de investigación. Descripción de los encuentros: • Introducción y presentación de la institución y sus docentes. Objetivos de la práctica. Presentación del programa. • Bases de la asistencia en tratamiento clínico. Seguimiento telefónico. • Clase teórica: Bases de las técnicas psicodiagnósticas proyectivas. • Taller: administración de técnicas proyectivas. Resultados e interpretación. • Clase teórica: Introducción a las técnicas de diagnóstico psicofisiológico e imágenes. • Taller: prácticas en laboratorio psicofisiológico. • Clase teórica: Técnicas Neuropsicológicas. • Taller: Práctica de las técnicas neuropsicológicas. • Clase teórica: Entrevista clínica. Estructuración del Diagnóstico presuntivo. Aspectos legales de interés para el psicólogo. • Clase teórica: Estructuración y diagnóstico de cuadros del Eje I. • Taller: Práctica clínica. • Clase teórica: Psicopatología de la personalidad. • Taller: Diagnósticos de personalidad. • Clase Teórica: Psicopatología de la personalidad. • Taller: Práctica clínica. • Uso de Psicofármacos y la interacción con el psicólogo. • Terapéutica: TMS, Biofeedback, Psicoterapias. • Durante la práctica los alumnos serán invitados a participar de las actividades académicas de la institución: clases, ateneos, presentación de pacientes, estructuración de casos clínico. • Conclusiones de las actividades. Cierre de la práctica. Actividades prácticas: 1) Toma de estudios psicofisiológicos. 2) Administración de escalas clínicas para los estudios de investigación. 3) Asistencia al profesional a cargo en la realización de actividades puntuales con pacientes. 4) Seguimiento telefónico de pacientes. 5) Administración de screening cognitivo para investigación. 6) Asistencia en la toma de test. 7) Estructuración de la base de datos. 8) Participación en programas de estimulación cognitiva. 9) Participación en reuniones de equipo. 10) Participación de actividades clínicas de INAC. 11) Estructuración de las Historias Clínicas. 12) Realizar resúmenes de las charlas a la comunidad para publicar en el Blog. Finalmente el alumno debe presentar un informe sobre lo realizado en la pasantía. Entrega de certificados.

    En su crecimiento INAC fue realizando distintos convenios académicos con diferentes universidades. El objeto de dichas asociaciones parte de un interés mutuo en la investigación y la docencia.

    Los alumnos de estas instituciones tienen la posibilidad de realizar diferentes actividades en INAC, como son: pasantías, rotaciones, tareas de investigación y de colaboración clínica.

    Actuamente INAC tiene convenio con la Universidad de Belgrano (UB) y la Universidad Argentina de la Empresa (UADE); a través del mismo los alumnos avanzados de las carreras de medicina y psicología pueden efectuar sus prácticas profesionales.

    Características principales:

    Duración: 6 meses renovable a 1 año.

    Carga horaria: 4 horas diarias.

    Horarios: dos turnos 9 a 13 hrs y de 14 a 18 hrs. (variable)

    Capacidad de pasantes máxima en INAC: 3

    Remuneración: Sin remuneración.

    Ámbito de aplicación: Clínico.

    Materias con las que se vincula: Psicopatología. Neurobiología. Investigación. Técnicas diagnósticas. Psicofarmacología. Neuropsicología.

    Institución donde se realiza: Instituto de Neurociencias Aplicadas a la Clínica.

    Dirección: Dr. Matías Bonanni.

    Docentes: Dr. Matías Bonanni, Dra. Alejandra Campos Cervera, Lic. Raquel Reis, Lic. María Teresa Monkes, Lic. Patricia Ismirlian.

    Objetivos:

    • Experimentar la interacción básica con otros profesionales del área (psiquiatras, neuropsicólogos, nutricionistas, etc.).
    • Observar la administración de técnicas diagnósticas y terapéuticas.
    • Obtener conocimientos básicos de psicopatología general y su aplicación en la práctica clínica.
    • Participar de la estructuración de los diagnósticos, estrategias terapéuticas, tratamiento y seguimiento de pacientes.
    • Participar en proyectos y desarrollo de protocolos de investigación.

    Descripción de los encuentros:

    • Introducción y presentación de la institución y sus docentes. Objetivos de la práctica. Presentación del programa.
    • Bases de la asistencia en tratamiento clínico. Seguimiento telefónico.
    • Clase teórica: Bases de las técnicas psicodiagnósticas proyectivas.
    • Taller: administración de técnicas proyectivas. Resultados e interpretación.
    • Clase teórica: Introducción a las técnicas de diagnóstico psicofisiológico e imágenes.
    • Taller: prácticas en laboratorio psicofisiológico.
    • Clase teórica: Técnicas Neuropsicológicas.
    • Taller: Práctica de las técnicas neuropsicológicas.
    • Clase teórica: Entrevista clínica. Estructuración del Diagnóstico presuntivo. Aspectos legales de interés para el psicólogo.
    • Clase teórica: Estructuración y diagnóstico de cuadros del Eje I.
    • Taller: Práctica clínica.
    • Clase teórica: Psicopatología de la personalidad.
    • Taller: Diagnósticos de personalidad.
    • Clase Teórica: Psicopatología de la personalidad.
    • Taller: Práctica clínica.
    • Uso de Psicofármacos y la interacción con el psicólogo.
    • Terapéutica: TMS, Biofeedback, Psicoterapias.
    • Durante la práctica los alumnos serán invitados a participar de las actividades académicas de la institución: clases, ateneos, presentación de pacientes, estructuración de casos clínico.
    • Conclusiones de las actividades. Cierre de la práctica.

    Actividades prácticas:

    1)      Toma de estudios psicofisiológicos.

    2)      Administración de escalas clínicas para los estudios de investigación.

    3)      Asistencia al profesional a cargo en la realización de actividades puntuales con pacientes.

    4)      Seguimiento telefónico de pacientes.

    5)      Administración de screening cognitivo para investigación.

    6)      Asistencia en la toma de test.

    7)      Estructuración de la base de datos.

    8)      Participación en programas de estimulación cognitiva.

    9)      Participación en reuniones de equipo.

    10)  Participación de actividades clínicas de INAC.

    11)  Estructuración de las Historias Clínicas.

    12)  Realizar resúmenes de las charlas a la comunidad para publicar en el Blog.

    Finalmente el alumno debe presentar un informe sobre lo realizado en la pasantía.

    Entrega de certificados.